例題:串詞類:用“價格,凝聚,信用,捐獻,辦法”編一個故事。
例題:講故事:如以“一次有益的面試”為題,編一個故事。
例題:以“責任”為題,編一個故事。
即興編故事可以考查考生多方面的能力,因而這類題目被越來越多的部門或地區采用。有些地方將這類題目稱為“串詞”,其實并不恰當,串詞往往與造句差不多,較為簡單,并不能顯現考生的能力。
這類題目一般有三種表現形式:一種是給考生幾個詞,讓考生用這幾個詞編一個故事;第二種是給考生一個詞或一個句子,讓考生編故事;第三種是給考生幾個句子,讓考生編一個故事。無論哪種形式,考生回答時應掌握如下要求:
(1)盡量將詞或句子當成關鍵詞,如果不能,只求用上就可以了。如用“黃河、金融、地產、服務、起飛”五個詞編個故事,如果考生實在無法將五個詞作為關鍵詞連接在一起,可以寫為“黃河金融房地產服務公司……起飛……”,然后再去增加故事情節,這樣編也未嘗不可。
(2)掌握故事的基本要素。一篇故事最基本的要素包括時間、地點、人物、起因、經過、結果等要素,沒有這些要素形不成一個故事,只能是造句。
(3)充分展現主要要素。除了故事的基本六要素外,故事最重要的是無形要素,即主題、情節、情感。表達不出好的主題,沒有引人入勝的情節,缺少豐富的情感,故事也不成為故事,只能是流水賬。
(4)應是正確的故事。正確的故事首先是符合倫理道德;其次是語言運用正確;再次是情節要合乎情理。
(5)答題思路是:
①看到題目,大致選擇素材;
②根據故事的基本六要素,搭建基本框架;
③根據素材,提煉主題,醞釀感情,編織情節;
④合理運用語言,流利作答。