例題：串詞類：用“價格，凝聚，信用，捐獻，辦法”編一個故事。
例題：講故事：如以“一次有益的面試”為題，編一個故事。
例題：以“責任”為題，編一個故事。
即興編故事可以考查考生多方面的能力，因而這類題目被越來越多的部門或地區采用。有些地方將這類題目稱為“串詞”，其實并不恰當，串詞往往與造句差不多，較為簡單，并不能顯現考生的能力。
這類題目一般有三種表現形式：一種是給考生幾個詞，讓考生用這幾個詞編一個故事；第二種是給考生一個詞或一個句子，讓考生編故事；第三種是給考生幾個句子，讓考生編一個故事。無論哪種形式，考生回答時應掌握如下要求：
（1）盡量將詞或句子當成關鍵詞，如果不能，只求用上就可以了。如用“黃河、金融、地產、服務、起飛”五個詞編個故事，如果考生實在無法將五個詞作為關鍵詞連接在一起，可以寫為“黃河金融房地產服務公司……起飛……”，然后再去增加故事情節，這樣編也未嘗不可。
（2）掌握故事的基本要素。一篇故事最基本的要素包括時間、地點、人物、起因、經過、結果等要素，沒有這些要素形不成一個故事，只能是造句。
（3）充分展現主要要素。除了故事的基本六要素外，故事最重要的是無形要素，即主題、情節、情感。表達不出好的主題，沒有引人入勝的情節，缺少豐富的情感，故事也不成為故事，只能是流水賬。
（4）應是正確的故事。正確的故事首先是符合倫理道德；其次是語言運用正確；再次是情節要合乎情理。
（5）答題思路是：
①看到題目，大致選擇素材；
②根據故事的基本六要素，搭建基本框架；
③根據素材，提煉主題，醞釀感情，編織情節；
④合理運用語言，流利作答。